Das soziale Klima verbessert
Grundschule Lange Straße setzt auf Konzept „Gewaltfrei Lernen“
Die Grundschule Lange Straße hat ein weiteres Mal an dem Projekt „Gewaltfrei Lernen“ teilgenommen, hinter
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Schulhof-Streiterei artet nicht mehr aus
Präventionsprojekt zur Konfliktlösung zeigt enorme Wirkung an der Langen Straße
Das Projekt „Gewaltfrei Lernen“ fand schon im Vorjahr an der Schule statt. Die
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Velberter Grundschule fördert gewaltloses Lernen
Velbert. Als einzige Grundschule im Kreis Mettmann beteiligt sich die Grundschule Bergische Straße aus Velbert in diesem Jahr an einem Projekt mit dem Thema
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Förderschüler setzen sich mit gewaltfreiem Lernen auseinander
Hille (mt). Der siebenjährige Felix ruft laut „Stopp“ und streckt abwehrend seine Hand aus. „Sehr gut“, lobt ihn sein Trainer Björn Rudolph.
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Schüler der Derletalschule lernen, „Stopp“ zu sagen
DUISDORF. Luca macht es genau richtig: Er stellt einen Fuß nach vorne, hebt die geöffnete Hand in Brusthöhe, blickt seinem Gegenüber tief in die
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„Boxenstopp“ macht das Schulleben friedlicher
Rund 200 000 Euro von Rotary fließen in das lokale Sozialprojekt, an dem 23 Grundschulen beteiligt sind. Lob kommt sogar aus Israel.
Dr. Dan
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Stopp sagen will gelernt sein
Stöckheimer Grundschüler nehmen an einem Gewalt-Präventionstraining teil.
Braunschweig. Ein sozialer Brennpunkt ist Stöckheim nicht. Dennoch profitieren die Erst- bis Viertklässler der Grundschule derzeit von
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Gewaltfrei Lernen – damit Bildung ankommt
CELLE. „Gewaltfrei Lernen“ heißt die Konfliktschulung, die derzeit alle Schüler der drei Celler Grundschulen Bruchhagen, Neustadt und Vorwerk erfahren. Zum wiederholten Male werden an
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Leuchtturmprojekt für besseres Miteinander
Grundschulkinder trainieren gewaltfreies Lernen – Sparda-Stiftung ermöglicht Konflikttraining zum zweiten Mal
Die Kinder aus der Grundschule Admiralstraße wissen jetzt genau, was zu tun ist,
