Die Grundschule Kirchstraße in Hochheide bietet derzeit das Projekt „Gewaltfrei Lernen – eine bewegungsreiche Konfliktschulung“ an. Neben Anti-Mobbing-Übungen steht partnerschaftliches Bewegungstraining auf dem Programm.
Vivien und Mohammed aus der Klasse 3 b stehen sich gegenüber. „Stopp, hör auf damit“, sagt Vivien. Doch Mohammed reagiert nicht, hält weiter ihren Arm fest, provoziert sie. „Stopp, lass mich in Ruhe, ich möchte das nicht“, sagt Vivien. Mohammed reagiert nicht. „Stopp, ich hole jetzt die Aufsicht!“ Diese Worte Viviens zeigen endlich Wirkung. Mohammed lässt von ihr ab. Auf eine längere Diskussion mit der Lehrerin, die womöglich bis zum Ende der Pause geht, hat er dann doch keine Lust.
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